Begeleiding IEP toets en informatie

Wat is de IEP-toets?

De IEP-toets is een eindtoets die kinderen in heel Nederland kunnen maken. Niet alle scholen maken gebruik van deze toets. Er kan ook gekozen worden voor de Cito in combinatie met de Nio of Drempeltest/toets. Scholen kunnen dus zelf bepalen welke toets afname het beste past bij de visie van de school.

IEP staat voor ‘ICE Eindevaluatie Primair Onderwijs’ en is goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). En is ontwikkeld door Bureau ICE.

|

Wat meet de IEP-toets?

De IEP-toets meet vooral de reken-, taal en leesvaardigheid van de leerlingen. Aan de hand van het resultaat worden er 3 vragen beantwoord:

1. Waar staat de leerling nu?
2. Waar is hij of zij naar op weg?
3. Hoe kan leerkracht de leerling helpen om zich zo goed mogelijk te blijven ontwikkelen?

Bij andere toetsen zoals de Cito worden kinderen met elkaar vergeleken. Dat gebeurt bij deze toets niet. Hier worden de prestaties van je kind onafhankelijk gemeten.

|

Verschillen tussen toetsen

Andere toetsen richten zich vooral op schoolvakken zoals taal, rekenen en begrijpend lezen.

De makers van de IEP-toets vinden dat er ook gekeken moet worden naar andere vaardigheden zoals het creatief denkvermogen en de sociaal-emotionele ontwikkeling.

Ook het oplossingsgericht denken telt bij de IEP toets mee. Hierbij wordt gekeken naar de manier waarop een leerling met de vragen aan het werk gaat en tot een oplossing komt.

Bij de uitslag van de IEP-toets wordt dan ook niet per se duidelijk hoe goed een leerling scoort, maar waar de intresses, vaardigheden en talenten van de leerling liggen. Dit zijn belangrijke pijlers bij het geven van een definitief school advies op middelbaar niveau.

Daarnaast heeft de IEP-toets instinkers afgeschaft. De vraag wordt niet moeilijker gesteld dan nodig is. Alle vragen worden op een simpele manier gesteld. Zodat alle leerlingen, of ze nu talig zijn ingesteld of niet, de vragen kunnen begrijpen.

|

Hoe wordt de toets afgenomen?

Er worden in groep 8 naast de eindtoets in april ook een aantal tussen-toetsen afgenomen.

De tussen-toetsen van IEP worden digitaal gemaakt. Deze toetsen zijn er vooral om de leerkracht te helpen een duidelijk beeld van de leerling te krijgen. Daarbij gaat het dus niet om het presteren, maar om het krijgen van inzicht. De leerkracht weet dan hoe hij of zij de leerling het beste kan ondersteunen en begeleiden om bepaalde vaardigheden op een hoger level te krijgen. Het fijne van deze tussentoets is dat deze altijd kan worden afgenomen. Er is geen vast afname moment.

De eindtoets heeft een ander doel dan de tussen-toets. Hierbij wordt wel naar prestaties gekeken.

De toets wordt op papier gemaakt, omdat leerlingen regelmatig aangeven de voorkeur te hebben voor toetsing op papier.. Het resultaat op deze toets geeft een schatting van het niveau voor de middelbare school.

|

Zo ziet de toets eruit

De IEP-eindtoets heeft, in tegenstelling tot andere toetsen, ook open vragen. De leerling krijgt de ruimte om zelf na te denken over een antwoord. Daardoor wordt duidelijk hoeveel inzicht de leerling heeft. Bij een meerkeuzevraag is dit niet het geval: er is hierbij alleen een goed of een fout antwoord.

De toets bestaat uit een boekje. De tekst van een vraag staat op de linker pagina en de mogelijke antwoorden staan ernaast. Daardoor hoeven leerlingen niet heen en weer te bladeren. Op die manier kan de leerling zich compleet concentreren op de vraag. voorbereiden op de IEP-toets

Net als bij de andere toetsen geldt dat je kind eigenlijk niet voor de eindtoets kan leren. Maar je kan als ouder wel helpen je kind zo goed mogelijk voor te bereiden. Leg bijvoorbeeld uit dat deze toets niet alleen maar om een hoge score draait, maar ook om inzicht.

Je kunt op de dag voor de toets het best je kind een beetje met rust laten. Laat hem of haar een uurtje langer buitenspelen of laat je kind nog even lezen voor het slapengaan. Het belangrijkste is dat je kind ontspannen de toets tegemoet gaat.

|

Voorbereiden op de IEP toets

Net als bij de andere toetsen geldt dat een leerling eigenlijk niet voor de eindtoets kan leren. Maar je kan wel helpen de leerling zo goed mogelijk voor te bereiden. Bureau Beeldvisie legt bijvoorbeeld uit dat deze toets niet alleen maar om een hoge score draait, maar ook om inzicht. Het inzicht in de vraagstelling en het eigen maken van de opmaak van de toets zorgen ervoor dat de leerling zelfverzekerder het toets moment zal ingaan.